¿Desde cuándo le pusieron limites al saber?
Día con día demandamos saber, no de la misma forma ni la misma información. Sin embargo demandamos....
La mayoría de las veces que lo hacemos, es para contestar esa pregunta incomoda... "¿quién soy?" y porque no apoyarnos de diversos enfoques psicologicos, para lograr definirnos y así lograr ser fiel no a los demás, sino a nuestras propias metas y a nuestro deseo.
La mayoría de las veces que lo hacemos, es para contestar esa pregunta incomoda... "¿quién soy?" y porque no apoyarnos de diversos enfoques psicologicos, para lograr definirnos y así lograr ser fiel no a los demás, sino a nuestras propias metas y a nuestro deseo.
lunes, 13 de septiembre de 2010
Alfred Adler
Entre las contribuciones importantes de Adler, fueron los postulados del complejo de inferioridad y de nuestra necesidad de compensar los sentimientos de inferioridad. La psicología Adleriana, se enfoco primero en la psicología individual, incluyendo el término de holismo, para la comprensión de cada persona como una totalidad.
Para Adler los principales obstáculos para el crecimiento y desarrollo humano, comenzaban desde la niñez; con la inferioridad orgánica, sobreprotección y abandono. Subrayó que la neurosis del adulto tiene sus raíces en el intento de sobreponerse a un sentimiento de inferioridad resultado de un aislamiento y distanciamiento cada vez mayor de la sociedad. La neurosis y prácticamente el resto de los problemas psicológicos sobrevienen cuando luchamos por la superioridad personal y no por un logro constructivo y sano.
Las situaciones que se viven en la lniñez que se basan en una meta irreal de superioridad personal, y que dan por resultado falta de interés social, aislamiento y un estilo de vida egoísta son la inferioridad orgánica, la sobreprotección y el abandono.
Como resultado de estás los niños tienen visiones del mundo distorsionadas, lo que genera estilos de vida deficientes. Adler insitió en que no es la "experiencia" del niño, sino su percepción y las conclusiones que saca lo que determina la manera en que se conduce en la vida.
Como resultado de estás los niños tienen visiones del mundo distorsionadas, lo que genera estilos de vida deficientes. Adler insitió en que no es la "experiencia" del niño, sino su percepción y las conclusiones que saca lo que determina la manera en que se conduce en la vida.
lunes, 6 de septiembre de 2010
Plasmando ideas
Psicología: Ciencia que estudia la conducta. Esta es su definición, sin embargo es más que eso es una forma de descubrirnos día con día. El ¿cómo?, ¿por qué? y ¿para qué?, depende de cada individuo.
Ya que como individuos que somos, tenemos motivaciones diferentes. Sin embargo todos buscamos una forma de aprender basandonos en nuestras experiencias cotidianas, para evitar "repetir".
Otras personas mencionan que al aprender día con día de sus experiencias, podran crecer y vivirse como personas completas. Como personas que cumplen las metas que se trazan en la vida. Aunque yo si de algo estoy segura es que jamás seremos individuos completos. Porque siempre nos faltará algo.
Aunque querramos siempre cumplir con todo, no podemos. Sin embargo es más sencillo evitar pensar en esta falta que asumirla.
Es respetable el que existan personas que se vivan completas y ocupen tal completud como motivación diaria.Y de igual forma es respetable los que aceptan su imposibilidad, esa imposibilidad que los remite a su falta; a ese hueco que dificilmente se podrá colmar...
Mientras día con día tratan de lidiar con esta imposibilidad, seguiran demandando esa completud, que tanta "falta" nos hace...
Ya que como individuos que somos, tenemos motivaciones diferentes. Sin embargo todos buscamos una forma de aprender basandonos en nuestras experiencias cotidianas, para evitar "repetir".
Otras personas mencionan que al aprender día con día de sus experiencias, podran crecer y vivirse como personas completas. Como personas que cumplen las metas que se trazan en la vida. Aunque yo si de algo estoy segura es que jamás seremos individuos completos. Porque siempre nos faltará algo.
Aunque querramos siempre cumplir con todo, no podemos. Sin embargo es más sencillo evitar pensar en esta falta que asumirla.
Es respetable el que existan personas que se vivan completas y ocupen tal completud como motivación diaria.Y de igual forma es respetable los que aceptan su imposibilidad, esa imposibilidad que los remite a su falta; a ese hueco que dificilmente se podrá colmar...
Mientras día con día tratan de lidiar con esta imposibilidad, seguiran demandando esa completud, que tanta "falta" nos hace...
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